导语
“唐家的前世今生历史文化实践探访活动”是我系学生第二课堂重点活动项目。该项目立足学思行悟的第二课堂活动理念，通过组织新生考察珠海校区周边社区唐家湾镇和鸡山村的历史文化遗迹，帮助学生尽快了解校区周边环境，增强对校区的归属感，同时，本次考察活动也是在专业教师协助指导下的一次实践教学的深刻入门体验。
活动概况
9月23日，在该项目团队的精心策划和组织下，2017级唐家鸡山社区历史文化考察活动圆满完成。本次活动由副研究员阮宝玉老师全程负责安排，2017级班主任李大海老师、赵文涛博士等协助带队，考察活动主要围绕了解周边市镇历史，学习史学研究方法的目标展开。
活动内容
第一站，前往唐国安纪念馆。在听完讲解员的详细介绍后，同学们深入了解了唐国安先生的生平事迹，其为教育事业奉献的精神也深深感染了在场的每一个人。与此同时带队导师们着重提醒大家留意考察陈列柜里的原始文献和第一手资料，让同学们意识到从不同史料中提取信息的重要性。
接下来，参观鸡山村口并行的三座传统小庙后，同学们来到了鸡山村史馆，对鸡山村的发展变迁史进行更加系统的了解。期间，在鸡山村委会的帮助下，我们邀请本村非物质文化遗产牛歌的传人、80岁高龄的唐老伯以亲身经历解答了大家的疑问，并现场为大家演唱传统牛歌，展现了粤语民歌独有的魅力，将现场气氛推向了高潮。紧接着，同学们参观了华人华侨纪念馆以及武侯庙，为下午碑刻的学习做好了铺垫。
短暂的午间休整后，下午两点同学们前往唐家三庙，继续今天的考察任务。虽然气温已经爬升到了最顶峰，而大家却热情不减，直奔整个考察的重头戏——唐家三庙。唐家三庙是国内保护较好的历史文化遗址之一。大家见识了寺庙内许多清代以来的重修碑记。期间，阮宝玉老师等人循序渐进地指引教同学们大家如何去看碑，以及如何从中提取历史信息。老师们在讲解时强调，看碑首先要看碑文的标题和时间，然后特别关注捐款人信息，如此才能更好地抓住细节。根据不同类别的特点，我们很快就能理解此碑表达的内容，师生们还共同研读了碑文，而作为历史研究者，我们又不能仅仅停留在这里，应该再进一步比较细节，甚至去比较不同的碑之间的时间、地点、称呼的不同，以此分析了隐含信息。同学们纷纷表示受益匪浅，并将会在以后的考察中不断实践。在讲解的间隙，老师和同学们也就建筑设计，碑文字体等疑问进行了讨论，各抒己见，气氛融洽。
考察之旅的最后一个目的地是充满自然气息的共乐园，这让原本有些紧张疲惫的同学们身心得到放松。在细细回顾唐家历史名人事迹中，为期一天的考察活动圆满结束。
活动感悟
第一次带着历史研究的心态，时刻提醒自己是一个历史学人，去用目光抚摸留驻岁月的那些物件。不仅在纪念馆浏览解说牌，而更加留意展示了些什么——原来票据、账本也可以记录时光；不仅去看看某个卓有成就的人物的生平，而更加关注分析个人起伏背后的时代变迁——原来历史的车轮并非一往无前；不仅留恋于古老庙宇建筑的青瓦勾檐，而更加为斑驳的石碑驻足，读一读往事的勾勒——原来眼前的房室带着祖祖辈辈的痕迹……带着历史人的身份去解读，读得更加深入，也更为动容。
——2017级新生 许瑶瑶
今日之所见者，莫非忠贞诚义也。然要也乎？非。窃以为因果要也。碑文砖瓦，咸见其史。而究其所以，察其所至，然后得其势，以明史要，此乃史徒之责期也。
——2017级新生 邵学斌
活动意义
唐家鸡山社区文化考察是我系2017级同学的第一次历史文化专业实践之旅。通过接触第一手史料，解读堂前碑刻，捕捉人文历史气息，新生们上了生动而有趣味的一课。相信在未来的学习中，同学们一定能够行学相随，徜徉史海。
