9月23日下午，历史学系（珠海）于海琴6号A326会议室举行了2020级学业辅导项目结业仪式。系主任吴滔教授、2020级班主任李大海副教授以及2020级学业辅导项目导师柯佳昕、辜梦子、付承章、罗凯老师出席了本次仪式，2020级全体本科生参会。
大会伊始，李大海副教授首先对师生们在过去一年中的刻苦研学经历表示充分肯定，并感谢诸位学业导师的辛勤指导与付出。他同时也指出，学系希望通过学业导师的辅导和指引，帮助本科新生积累阅读经验、训练学术思维，尽早适应历史专业学习，可以说2020级的师生们已顺利完成此任务。
紧接着，来自各导师组的学生代表分别对组内学习成果进行了简要的汇报。
罗凯导师组的韦琪睿同学从导师介绍、三次读书会、午餐会、组员寄语四个方面对本组过去的活动作了总结。在过去一学年的读书会上，罗凯老师带领本组同学共同研读了《历史三调：作为事件、经历和神话的义和团运动》、《革命与反革命：社会文化视野下的民国政治》、《街头文化—成都公共空间、下层民众与地方政治》三本书，并从史学专著的阅读方法、历史研究的定位等多方面给出了建议；在此过程中，大家接触到了“中国中心观”这一史学概念，也对新革命史、微观史学和新文化史等多个命题有了更深层次的理解，受益匪浅。最后，韦琪睿同学代表组员们对罗凯老师过去一年的谆谆教诲表达了深深的感激之情。
辜梦子导师组的代表崔灏炅同学也对去年的读书活动进行了总结和分享。同学们从研究历史的基础材料、多元视角和学术论文写作规范等多个角度展开，在读书会中分享自己的阅读心得，并通过集体讨论培养了更多阅读史学著作的技巧和视角。崔同学表示，能与辜梦子老师以及同组伙伴一起学习、不断进步，是一件十分幸运的事情。
付承章导师组的李海玟同学则从书目介绍、活动形式、阅读回顾、心得感想四个角度，简要介绍了本组的学业辅导活动。在付老师的带领下，该组同学在读书活动中专注于对历史事件文化源流、对比性研究和细节的考察，并强化了阅读技巧。大家对付老师过去一年的辛勤付出和耐心教导表达了衷心的感激。
柯佳昕导师组的叶典同学重点提到了该组在过去一年中对组员治史方法、习惯和思维的培养。该组通过书写文献摘要、交流讨论等方式，提高了写作能力并开拓了学习思维。柯老师在过去一年中尽心对大家进行关怀和引导，使每一次的读书会都快乐且充实，赢得了同学们的真诚认可。
王雨濛导师组的刘鹏同学，先后分享了学习经历、组员们的读书笔记并传达了想对老师说的话。在去年的学业辅导活动期间，该组集体研读了《麻风：一宗疾病的医疗社会史》、《缠足》两本书：前者将中国关于麻风病的历史经验、公共卫生的历史与西方医学权力体制联系起来，从中探索中国对待疾病文化的政治意义；后者则发出了历史潮流之下的女性声音，启发了成员们多样化的思考维度。刘鹏同学代表组员们表示，他们都在过去一年的阅读研习中收获颇丰。
随后，四位导师也针对所参与的学业辅导活动发表了感言。他们首先感谢了过去一年中同学们的积极配合，大家在过去一年中学习中的进步让他们为之感动；同时，老师们也深深希望，同学通过一系列的对比阅读，能够不断提高问题意识和交流表达能力，真正有所收益。他们对大家未来的学习生涯寄予期待！
在大会的最后，吴滔主任对本次结业仪式进行了总结发言。在吴滔老师看来，导师学业辅导活动对在座同学的专业学习、乃至学系发展和历史学科的人才培养，都具有非常重要的意义。他以充满欢快氛围的导师组午餐会为例，指出师生之间的互动交流有利于促进双向了解，从而推动教学工作的不断完善。在老师和同学们的努力下，过往的四届学业辅导活动都取得了较大的成效，吴滔老师也期望2020级的同学们能够在未来的研学过程中充分学以致用，实现学业道路上的进步和突破！
过往五年来，学业辅导项目作为中山大学历史学系（珠海）全体老师努力探索和创新的结果，始终发挥着引路石的坚实作用，为同学们日后深入专业领域学习和深造奠定了基础，充分体现着我系的人文关怀和学术理想。本届导师组的结业也是一段崭新学习之旅的开始，在将来，我们将以更积极的学习心态、更坚毅的研学意志与更开放的治史视野，回应导师们的期待和学系的精心栽培！